terça-feira, 13 de julho de 2010

II Encontro dos Profissionais Tradutores / Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais do RJ ( EPILRJ)

Nos dias 9 e 10 de julho de 2010 aconteceu o II Encontro dos Profissionais Tradutores / Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais do RJ ( EPILRJ ) no auditório da Universidade Mackenzi RIO. Várias palestras, oficinas e conferências internacionais aconteceram no evento.




Na mesa de abertura, a coordenadora da Educação Especial da FME, professsora Nelma Pintor, teve a oportunidade de falar sobre as 7 turmas bilíngües da Rede Municipal de Niterói e da importância destes profissionais em vários âmbitos da sociedade.
Para maiores informaçoes: http://www.apilrj.org.br/index.php

sexta-feira, 9 de julho de 2010

Aniversário da profa. Nelma

No dia 07/07, comemoramos o aniversário de nossa coordenadora, a profa. Nelma Pintor. Saúde e paz!


Para você, mestra, com carinho.
    Mãos dadas - Carlos Drummond de Andrade
Não serei o poeta de um mundo caduco.
Também não cantarei o mundo futuro.
Estou preso à vida e olho meus companheiros.
Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.
Entre eles, considero a enorme realidade.
O presente é tão grande, não nos afastemos.
Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.

Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,
não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da janela,
não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida,
não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins.

O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens presentes,
a vida presente.

Curso de Libras - APILRJ

Maiores informações clique aqui

Inclusão -Mais Diferenças abre inscrição para 2ª turma de pós-graduação em TA Pós-graduação lato sensu em Tecnologia Assistiva tem últimas vagas disponíveis. Aulas terão início em agosto


A ONG Mais Diferenças e a Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais, em parceria com a Techno Care, recebem as últimas inscrições para a 2ª turma do curso de pós-graduação lato sensu em Tecnologia Assistiva. Os interessados devem se inscrever na sede da Mais Diferenças, em São Paulo/SP. As aulas começam no início de agosto.

A especialização tem por objetivo criar, produzir e pesquisar tecnologias, ações e políticas públicas para a vida independente e autônoma de pessoas com deficiência e em processo de envelhecimento.

Com coordenação geral da Profa. Dra. Maria Aparecida Ferreira de Mello Doutora em Ciências na Unifesp, Universidade Federal de São Paulo, e Especialista e Mestre em Tecnologia Assistiva pela University of New York at Buffalo, nos Estados Unidos, o curso tem carga horária de 432 horas (sendo 32 horas de visitas técnicas e 60 horas de desenvolvimento de projeto de pesquisa).

As aulas serão aos finais de semana, uma vez por mês, sendo: às sextas-feiras das 18h às 22h; aos sábados das 8h às 18h; aos domingos das 8h às 13 horas. A taxa de matrícula é de R$ 120.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (11) 3881-4610, com Nana ou Ana Rosa, e também pelos e-mails nana@md.org.br e anarosa@md.org.br . Ou, ainda, pelo site www.md.org.br/

A ONG Mais Diferenças, local em que serão ministradas as aulas, fica na Rua João Moura, 1453- Pinheiros, São Paulo/SP (próxima à estação Sumaré da linha verde do metrô).

segunda-feira, 5 de julho de 2010

CURSO DE EXTENSÃO: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO E TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS: EQUOTERAPIA E CINOTERAPIA




 

CURSO DE EXTENSÃO: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO E TERAPIA 
ASSISTIDA POR ANIMAIS: EQUOTERAPIA E CINOTERAPIA



OBJETIVO GERAL:

Apresentar informações básicas sobre Educação e Terapia Assistida por Animais para profissionais das redes públicas municipais e estadual de Saúde e Educação do Rio de Janeiro, através do trabalho em Equoterapia (cavalo) e Cinoterapia (cães).

PROGRAMA:

UNIDADE 1 - PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS DA TERAPIA E EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS

1.1 A simbologia dos animais: cães, gatos e cavalos
1.2 Histórico das Terapias Assistidas por Animais
1.3. Diferenças entre Terapia, Educação e Atividades Assistidas por Animais
1.4. Fundamentos Legais da Educação e Terapia Assistida por Animais
1.5 Instituições no Brasil e no mundo
1.6 Pesquisas sobre Terapias e Educação Assistida por Animais


UNIDADE 2 - INTRODUÇÃO À EQUOTERAPIA

2.1 Etologia: o comportamento natural do cavalo
2.2 O processo de domesticação do cavalo
2.3 O trabalho da Associação Nacional de Equoterapia - Brasil
2.4 A seleção e treinamento do cavalo para Equoterapia
2.5 A importância da correta movimentação do cavalo
2.6 Os quatro programas de Equoterapia: hipoterapia, educativo, pré-esportivo e esporte adaptado e a intervenção dos diferentes profissionais.


UNIDADE 3: INTRODUÇÃO À CINOTERAPIA

3.1 Etologia: comportamento natural do cão
3.2 O processo de domesticação do cão
3.3 A seleção e treinamento do cão
3.4 Educação Assistida por Cães
3.5 Terapias Assistida por Cães

Público-alvo:

1) Servidores Públicos das áreas de Psicologia, Educação, Fisioterapia, Psicopedagogia, Méd. Veterinária, Ed. Física, Fonoaudiologia, Medicina, Biologia, Terapia Ocupacional, Psicomotricidade, Musicoterapia.

 2) Profissionais com experiência em comportamento animal: Instrutores de Equitação e Adestradores.

OBSERVAÇÕES:

- Durante o curso realizaremos atividades práticas com cães. No entanto, em virtude de questões estruturais, não poderemos realizar trabalhos práticos com cavalos.

- O curso de extensão se propõe a apresentar conteúdos introdutórios tanto no trabalho com cavalos quanto com cães. Este curso não substitui de forma alguma os cursos de formação em Equoterapia ministrados pela Associação Nacional de Equoterapia – ANDE-BR.


O curso ocorrerá no seguinte período:
dias:19 à 23 de julho
horário: 14:00 às 17:00h
Local: Faculdade de Formação de Professores da UERJ - São Gonçalo.
Segue em anexo o programa para que vocês possam avaliar o interesse.
O referido curso é gratuito para servidores públicos da educação e saúde. Para os demais participantes o valor da inscrição é de R$ 50,00.
Caso tenham interesse em se inscrever basta solicitar a ficha de inscrição pelo e-mail: equoterapiaconviver@gmail.com


sexta-feira, 2 de julho de 2010

Psicologia & Adolescência


IV Colóquio Educação e Contemporaneidade


UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
GRUPO DE PESQUISA ARTE, DIVERSIDADE E CONTEMPORANEIDADE (ARDICO)
GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE (EDUCON)


IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE 

22 A 24 DE SETEMBRO 2010

Campus UFS – Laranjeiras (SE)
 
 


EIXOS TEMÁTICOS:

1. Educação, Intervenções Sociais e Políticas Afirmativas
2. Educação, Sociedade e Práticas Educativas
3. Educação, Trabalho e Juventude
4. Formação de Professores: memórias e narrativas
5. Ensino de Ciências
6. Ensino de Matemática
7. Educação, Cultura e Religião
8. Escola e Comunidade
9. Tecnologia, Mídia e Educação
10. Arte, Educação e Contemporaneidade;
11. Educação Infantil e Inclusão Social
12. Arquitetura, Arqueologia, Museologia: outros olhares sobre educação
13. Ensino Superior no Brasil

Obs: Cada inscrito poderá submeter, no máximo, dois (2) trabalhos. É obrigatória a inscrição dos co-autores. Cada trabalho poderá ter no máximo 03 co-autores.

INFORMAÇÕES
ou pelo fone (079) 2105-6797